政法学院博士生导师李爱华教授作了题为《深入学习实践科学发展观的必要性及原则要求》的报告。他从三个方面深刻阐述了深入学习实践科学发展观的历史必然性和时代紧迫性，明确提出了深入学习实践科学发展观必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，必须正确认识科学发展观与和平发展论的统一关系，必须坚持“不折腾”的基本要求。

    政法学院副院长、博士生导师万光侠教授报告的题目是《以人为本是科学发展观的核心》。他全面解读了“以人为本”这一科学发展观核心的思想来源、科学内涵以及经济社会发展与人的全面发展辩证统一的关系，深刻阐明了在实践中如何贯彻“以人为本”的基本思路和原则要求。

    校党委副书记向来生在总结讲话中指出，李爱华教授、万光侠教授的报告结合自己的学术研究和当今形势，内容丰富，说理透彻，通俗易懂，对我们更好地把握科学发展观，推动学习实践活动的深入开展具有重要的指导意义。向书记强调，“学习调研”阶段是整个学习实践活动的基础环节，工作内容多、时间紧、任务重，搞好这一阶段的工作意义重大。学校各级党组织和广大党员干部要继续保持高昂的政治热情，继续保持奋发进取的精神状态，继续保持学习的钻劲和韧劲，要自觉把深入学习、提高认识贯穿始终，舍得投入时间和精力，坚持深入学、系统学、持久学，做到真学、真信、真用。要深入基层、深入师生，广泛征求各方面对推动学校科学发展的意见和建议，最大限度地集中各方面的智慧和力量，深入思考，找出对策。要发挥模范带头作用，坚持率先垂范，带头先学一步、学深一些，引领广大党员强化学习钻研，更新发展理念，不断把我校学习实践活动推向深入。