山东师大党字〔2008〕21号

    根据中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教社科字〔2008〕5号)精神，结合我校实际情况，就进一步加强思想政治理论课教师队伍建设提出以下实施意见。

    一、加强思想政治理论课教师队伍建设的重要性和总体要求

    思想政治理论课教师是高等学校教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。进一步加强我校思想政治理论课教师队伍建设，对于提高思想政治理论课教育教学水平，用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，把他们培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，具有重要作用。近年来，我校思想政治理论课教育教学和队伍建设成效明显，思想政治理论课教师爱岗敬业、勤奋工作，取得了显著成绩。但是，从总体上看，队伍整体素质还有待于进一步提高，教师队伍的结构、数量、质量还有待于进一步优化。新的形势和任务对进一步加强教师队伍建设、提高教师队伍的素质和水平提出了更高要求。

    加强思想政治理论课教师队伍建设的总体要求是：把思想政治理论课教师队伍建设纳入学校教育事业发展和师资队伍建设的总体规划，加强领导，统筹安排，形成以社会科学教育学院教师为主体、学生辅导员为必要补充、专兼结合的思想政治理论课教师队伍，以选聘配备为基础，以培养培训为抓手，以学科建设为支撑，以制度建设为保障，以全面提高教学水平为目标，培养一批坚持正确的政治方向、理论功底扎实、善于联系实际的教学领军人物、中青年学术带头人和骨干教师，努力建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍。

    二、认真做好思想政治理论课教师的选聘配备工作

    1.要根据专任为主、专兼结合的原则，按照学生人数以及实际教学、科研和社会服务的需要，配备足够数量和较高素质的思想政治理论课教师。

    2.严格实行教师任职资格准入制度。思想政治理论课教师必须坚持正确的政治方向，热爱马克思主义理论教育事业，具有良好的思想品德，有扎实的马克思主义理论基础和相应的教学水平、科研能力。新任教师原则上应是中国共产党党员，具备相关专业博士学位。

    3.进一步充实教师队伍。加大人才培养力度，通过在职攻读博士学位等途径，进一步提升教师队伍的学历层次和整体素质。建立开放、灵活的人才配置机制，吸引、鼓励校内相关专业学术带头人和教学骨干，专职或兼职承担思想政治理论课教学任务。着力培养中青年教学科研拔尖人才，积极引进相关学科的高水平人才，提高教师队伍的竞争力。聘任部分校外专家学者和领导干部担任兼职教师。推进校际之间的教学协作。

    三、切实加强思想政治理论课教师队伍的培训

    1.建立和完善有重点、分层次、多形式的培训体系。努力推进培训工作的经常化、制度化建设，促进教师队伍的理论素养、教学水平和科研能力的提高。重点深化岗前培训、课程轮训、高层次学术培训和骨干教师研修。继续做好选派骨干教师参加全国高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作。以组织教师在职学习为主要途径，推进教师继续教育。进一步明确和增加思想政治理论课教师培训经费。

    2.切实提高教学水平。要紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，了解和掌握大学生思想政治状况，探索符合教育教学规律和大学生特点的教学方法，提倡启发式、参与式、互动式、案例式、研究式教学。定期评选思想政治理论课“精彩一课”和“精品课程”，定期组织教学观摩活动，推广先进教学方法，促进优质教学资源建设和共享。重视多媒体和网络等信息技术在教学中的运用，逐步实现教学手段现代化。推进考试考核方法改革。

    3.组织开展社会实践和学习考察活动。进一步创造条件，加大支持力度，广泛组织教师开展社会实践、学习考察和学术交流活动，为思想政治理论课的讲授提供丰厚的教学素材。

    4.着力加强优秀教学团队建设。以精品课程建设为依托，深化教育教学改革，引导教师创新，促进教学现代化，不断提高优秀教学团队建设水平。

    5.加强思想政治理论课教师科研能力的培养。充分发挥我校马克思主义理论学科研究的优势，围绕思想政治理论课建设相关问题，开展科学研究，不断提高思想政治理论课教师的科研能力和科研水平。认真组织思想政治理论课教师积极申报和参与省级以上研究项目，力争取得一批高质量的理论研究成果。

    四、不断完善思想政治理论课教师队伍建设的政策和制度保障机制

    1.完善教学管理制度，建立健全教学保障机制。按照学分学时对应原则，确保思想政治理论课的教学时数。坚持教学督导制度，加强教学质量的管理和监督。

    2.完善教师队伍建设的考核评价体系。制定思想政治理论课教师工作考核办法，健全考核体系。根据思想政治理论课教师岗位职责和特殊要求，进一步完善专业技术职务评聘标准，把教学能力和教学实绩作为重要的考核指标。重视教学研究成果和社会调研报告在考评体系和职称评聘中的作用。

    3.完善教师表彰奖励机制。在各类教师表彰体系中，对思想政治理论课教师的评比确定相应比例，进行统一表彰，增强教师的责任感和荣誉感。及时发现、树立思想政治理论课教师先进典型，加大宣传推广力度。

    五、健全完善思想政治理论课教学科研组织建设

    继续完善社会科学教育学院的教学科研组织体系。根据学科发展的需要，不断优化教学组织和科研机构的运行机制，为教师队伍建设搭建高质量平台。充分发挥社会科学教育学院在管理思想政治理论课教师、组织思想政治理论教育教学、抓好马克思主义理论科学研究、开展社会服务等工作中的统筹作用。

    切实做好教学科研组织负责人选配工作。要选拔政治强、业务精、作风正、懂管理的学术带头人和骨干教师，作为思想政治理论课教学科研组织负责人。切实加强思想政治理论课教学科研组织负责人的培养培训工作。

                                                                          中共山东师范大学委员会

                                                                          山  东  师  范  大  学

                                                                          ２００８年１１月２８日